MONSTER VALLEY AVEC PLATEFORME DE TRANSITION
MON-60AT
Un ensemble modulaire et inclusif, conçu pour le JEU et la STIMULATION PRÉCOCE des enfants en bas âge, approximativement à partir de 9 mois et jusqu´à 4 ans, en forme de monstres géants, sympathiques et très attrayants pour les enfants.
Structure en tube rond de Ø50mm d’acier inoxydable, panneaux en polyéthylène de haute densité d’épaisseur 13 et 19mm, plateformes et passerelle en contreplaqué phénolique antidérapant d’épaisseur 15mm et glissières en acier inoxydable. Savoir plus
L’ensemble est composé de cinq plateformes de différents niveaux (la plateforme la plus haute à 0,58m), qui forment deux tours et sont unies entre elles par un pont flexible avec des mains courantes rigides. Les plateformes fonctionnent comme des escaliers d’accès avec une surface assez grande pour y monter à quatre pattes, ce qui donne beaucoup plus de confiance et de sécurité aux petits enfants.
De plus, l’ensemble contient
• une rampe inclinée d’escalade,
• deux toboggans avec hauteur de sortie de 0,58m (l’un étroit, l’autre large)
• plusieurs panneaux décoratifs et pleins d´activités ludiques:
– roues d’engrenage pour y expérimenter la cause à effet,
– disque giratoire avec un hublot rempli de billes pour produire des sons,
– des rouleaux tournants coloriés,
– une ligne courbée verticale sur laquelle les enfants peuvent mesurer leurs tailles à l´aide d´une pièce mobile et à la fois développer leur coordination œil-main;
– trois ouvertures avec des hublots transparents.
• une plateforme de transition pour que les enfants en fauteuil roulant puissent passer de leur fauteuil roulant à la structure du jeu. Dotée de diverses poignées et de barres de protection pour pouvoir se tenir. Le toboggan large permet aux enfants à mobilité réduite de glisser accompagnés d’une autre personne.
L’ensemble présente des conditions idéales pour renforcer l’apprentissage des enfants, en prenant en compte leur jeune âge dans une ambiance ludique, divertissante et sûre.
Deux monstres attractifs qui stimulent l’imagination des enfants, pendant qu’ils développent leurs sens du toucher, de la vue, de l’orientation et connaissent mieux leur propre corps, fortifient leurs muscles et améliorent leur coordination.
